L’intervention artistique en milieu carcéral : Entre discours et expérience

Résumé Fr En

L’inter-venant artistique possède un statut incertain produit par le changement lexical présent dans les discours interministériels. Le discours de celui-ci est lui-même pris dans des impératifs qui le conduisent à une idéalisation de la portée de l’acte de création artistique et de l’image du détenu qui y participe. L’analyse du récit d’expérience a permis de mettre en évidence des faits qui interdisent toute idéalisation de ce qui se joue dans les séances d’arts plastiques menées en prison. Ce contre-discours n’invalide pas pour autant la nécessité des actions culturelles en prison, mais vise à libérer la parole des inter-venants.

The guest arts teacher has an uncertain status because of the lexical changes that came up in the interministerial technolect throughout the years. Their speech inevitably ends up in the idealization of the inmate and of the impact of the artistic creation. The analysis of my personal experience prevents any idealization of what is at stake in the arts classes (that take place) in prison. However, it doesn’t mean that cultural action in jail isn’t necessary. It just aims at liberating the guest teacher’s speech.