Fiche du document
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Date
2013
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Identifiant
- doi: 10.7202/1071574ar
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Ce document est lié à :
Paideusis ; vol. 21 no. 1 (2013)
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©, 2013David P.Burns, Stephen P.Norris
Sujets proches
Natural science Sciences Science of science Independence Self-governmentCiter ce document
David P. Burns et al., « Environmental Education, Student Autonomy and the Non-Idolization of Science », Paideusis, ID : 10.7202/1071574ar
