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2013
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- doi: 10.7202/1071575ar
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Paideusis ; vol. 21 no. 1 (2013)
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©, 2013FredHarris
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Fred Harris, « A Deweyan critique of Thomas Falkenberg’s article “Teaching as Contemplative Professional Practice” », Paideusis, ID : 10.7202/1071575ar
