Ethnographier les traces de l’affect : une tentative en clinique de l’activité

Résumé Fr En

À partir d’une intervention en psychologie du travail auprès de médecins du travail, utilisant la méthodologie de la clinique de l’activité (Clot, 2008), nous avons été amenée à prendre comme objet de recherche l’affectivité. En effet, l’un des résultats obtenus par l’intervention a été la transformation des sentiments des professionnels relativement à l’exercice de leur métier. L’intervention en clinique de l’activité comprend l’enregistrement filmé de séquences d’activité de travail ainsi que de dialogues sur celles-ci (Clot et al., 2000). Dès lors, nous avions en notre possession ce matériau pour tenter d’y repérer des traces de phénomènes affectifs afin de mieux les comprendre. Une méthode d’analyse multimodale des matériaux a été élaborée. Trois modalités ont été retenues : les regards, la voix et les mots. Nous revenons ici sur cette méthodologie d’analyse des traces de l’affect élaborée dans le cadre de cette recherche et reprise dans d’autres travaux depuis (Bonnemain, 2015; Tomás & Bonnemain, 2019). La démarche d’analyse cherche à montrer qu’à partir d’interventions poursuivant l’objectif de développement du pouvoir d’agir, un développement de l’affectivité est également rendu possible.

Starting with an occupational psychology intervention involving occupational physicians and using the clinic of activity methodology (Clot, 2008), we came to choose affectivity as our research subject. One of the results of the intervention was a transformation in how professionals felt about practising their profession. The intervention in a clinic of activity included film recordings of sequences of work activities, accompanied by discussions of the activities (Clot et al., 2000). We then had in our possession a corpus in which to try to discern traces of affective phenomena so that we could better understand them. A multimodal method combining looks, voice and words was developed to analyze the data. We will return here to a methodology for analyzing traces of affects that was presented in this research and repeated in later research (Bonnemain 2015; Tomàs & Bonnemain, 2019). The analytical approach seeks to show that through interventions pursuing the objective of empowerment, affectivity development is also made possible.