Le concept de complexité dans Cinquante ans de modernité musicale

Résumé Fr En

Cet article montre l’apport du livre de Célestin Deliège à la musicologie a) d’un point de vue strictement historique, puisque pour la première fois (hormis par R. Toop) est abordée de façon substantielle l’école de la New Complexity; ce faisant, il « officialise » musicologiquement l’existence de cette école; b) par sa démarche critique, risquée, impliquée, Célestin Deliège rejoint quelques aspects de la pensée complexe d’Edgar Morin et de la Nouvelle Histoire. Cet article enfin n’est pas une simple apologie mais propose une réflexion succincte sur le concept clef de complexité pour les sciences et les arts contemporains.

This article demonstrates two main contributions to musicology in Célestin Deliège's book. Firstly, his approach via a strictly historical point of view has enabled, for the first time (aside from R. Toop) a substantial study of the New Complexity school. As such, he has made the existence of this school musicologically "official." Secondly, through a critical, daring and engaged approach, Deliège has created a link between musicology and some of the complex ideas of Edgar Morin and writers of Nouvelle Histoire. This article is more than a simple apology. It provides succinct reflection on the key concept of complexity for contemporary science and art.