1 mars 2019
Pierre Philippe-Meden et al., « Spectacle vivant et neurosciences », HAL-SHS : histoire de l'art, ID : 10670/1.00hq2e
Comment mettre en place des protocoles d’expériences permettant aux artistes et aux chercheurs d’étudier les connaissances implicites des performers ? Pourquoi les acteurs sont-ils perçus comme sincères par certains et menteurs par d’autres ? L’émotion vraie fait-elle plus forte impression que l’émotion jouée par l’acteur ?