Spectacle vivant et neurosciences

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1 mars 2019

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Pierre Philippe-Meden et al., « Spectacle vivant et neurosciences », HAL-SHS : histoire de l'art, ID : 10670/1.00hq2e


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Résumé Fr

Comment mettre en place des protocoles d’expériences permettant aux artistes et aux chercheurs d’étudier les connaissances implicites des performers ? Pourquoi les acteurs sont-ils perçus comme sincères par certains et menteurs par d’autres ? L’émotion vraie fait-elle plus forte impression que l’émotion jouée par l’acteur ?

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