Le calligramme : une situation d’apprentissage et d’évaluation créative à utilités multiples

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2010

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Québec français ; no. 158 (2010)

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Raphaël Riente, « Le calligramme : une situation d’apprentissage et d’évaluation créative à utilités multiples », Québec français, ID : 10670/1.024887...


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