2025
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Arnaud Dupray, « Mobilité internationale étudiante : un plus pour accéder aux postes de cadres ? », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.034472...
Céreq ÉtudiantMobilité géographique Enseignement supérieur Enquête Génération 2017 Insertion professionnelle Cadre Critère d'embauche Salaire Mobilité internationale étudiante : un plus pour accéder aux postes de cadres ? BREF Bulletin de recherches emploi formation 471 | 2025 L 'engouement pour les séjours à l'étranger en cours d'études ne se dément pas depuis 1987 et le lancement du programme Erasmus de mobilité internationale étudiante. En 2021, 1,5 million de jeunes européens étudient en dehors de leur pays d'origine [1], dont 105 000 étudiants français en mobilité diplômante*. La France occupe le 6 e rang mondial des pays dont les jeunes partent étudier à l'étranger. Liberté Égalité Fraternité RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Trente ans après la création du programme Erasmus, les séjours à l'étranger pendant les études supérieures restent très prisés. Mais s'ils sont réputés favoriser l'insertion professionnelle, qu'en est-il vraiment ? Comment cette expérience est-elle valorisée en termes d'accès à l'emploi et de niveau salarial ? À partir de l'enquête Génération 2017, ce Céreq Bref s'intéresse aux plus-values professionnelles de la mobilité internationale étudiante, en particulier dans les professions les plus susceptibles de la valoriser, celles généralement pourvoyeuses d'emplois de cadres. Génération * Poursuivant des études et inscrits dans un programme d'enseignement supérieur diplômant hors de son pays d'origine