L’art-thérapie en soutien et complément… à l’accompagnement éducatif et psychologique de mineurs étrangers en situation de précarité

Résumé Fr En

Hors la rue est une association qui accueille des enfants étrangers les plus éloignés de toute protection sur le territoire francilien. Ces jeunes peuvent être isolés ou mal accompagnés, en situation de rue, d’errance, d’exploitation. L’expérience de la précarité et de l’exclusion engendre une souffrance psychosociale et nuit à leur bon développement. L’absence de reconnaissance sociale, la stigmatisation, et le vécu migratoire, bouleversent profondément ces adolescents dans leur construction identitaire. La dévalorisation de l’estime de soi et l’altération de la confiance en soi perturbent l’acquisition de nouvelles compétences ou connaissances. Freinés dans leur épanouissement, ces enfants se désinvestissent également de leur corps. Les ateliers d’art-thérapie mis en place auprès de ces jeunes leur ont permis de retrouver du plaisir à ressentir et une image d’eux-mêmes positive. La proposition d’art-thérapie, outre le soin, consiste en une aide complémentaire au travail éducatif en permettant de soutenir le travail d’accroche, de médiation et d’évaluation. Ainsi, le rôle de l’art-thérapeute dans une équipe pluridisciplinaire est transversal. Propice à créer du lien social, l’art-thérapie peut jouer un rôle dans l’intégration sociale de personnes dites « exclues ».

Hors la rue is a non-governement organization which cares for foreign children in need of special protection: neglected, unaccompanied, homeless, roaming, exploited. Experiencing social disadvantage lead to mental suffering and harm this children’s health. Deprivation of peer-recognition, stigmatization and migratory survey disrupt their identity quest. Low self-esteem and self-confidence keep them from acquiring new knowledges and skills. This is slowing up the process of children’s development, and it affects their body too. By the art-therapy workshop, the children were given opportunities to get back to the enjoyment of feeling and a positive reflection of themselves. Art-therapy, in addition to the care, was a complementary help for social work by allowing to support bounding, mediation and evaluation. Thus, the role of the art therapist in a multidisciplinary team is transversal. By favoring social bounding, art-therapy may also be part of social inclusion of people known as “excluded”.