Fiche du document
Date
2020
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- handle: 10670/1.03nas6
- hal: hal-04606656
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EducationSujets proches
Vermes Vermiform animals Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Animaux vermiformes Vermes Réel Méthodes pédagogiques Méthodes d'enseignementCiter ce document
Séverine Parayre et al., « Vers une pédagogie universitaire inclusive : entre prescription et réalité. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.03nas6
