Estado, globalização e políticas educacionais: elementos para uma agenda de investigação

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2003

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Almerindo Janela Afonso, « Estado, globalização e políticas educacionais: elementos para uma agenda de investigação », Revista Brasileira de Educação, ID : 10670/1.04a6q0


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"Seguindo, genericamente, os termos dereferência do debate académico emcontexto português e europeu, esse artigoprocura pôr em evidência algunsdos eixos e condicionantes das políticaseducacionais actuais, tendo comopano de fundo a redefinição do papeldo Estado. Embora essa temática possaser abordada a partir de perspectivasteórico-conceptuais diferenciadas, oautor privilegia um enfoque sociológico,começando por fazer uma alusãocrítica e sucinta às (velhas) teorias doEstado. Em um segundo momento, algumasdas alternativas de análiseemergentes são brevemente enunciadas,procurando não apenas chamar aatenção para novas formas de actuaçãodo Estado, como, também, sinalizandoalgumas condicionantes decorrentesdos processos de globalização na configuraçãodas políticas educacionaiscontemporâneas."

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