Maternité et déficience visuelle : accession à la parentalité, soutien social, compétence parentale, dépression et représentations d’attachement

Résumé Fr En

Cette étude a exploré les caractéristiques du parcours d’accession à la parentalité des mères déficientes visuelles. Nous avons réalisé des entretiens structurés comprenant six questionnaires auprès de dix-sept mères accompagnées dans un service d’aide à la parentalité des personnes handicapées. Le parcours d’accession à la parentalité semble relativement classique malgré le handicap visuel, et les mères ont des représentations d’attachement principalement « détachées », avec un besoin d’indépendance. Toutefois, le besoin de soutien social se révèle d’une grande importance. La place des professionnels est essentielle dans ce réseau de soutien, et ces services spécialisés seraient à développer.

This study explored the characteristics of the accession path to parenthood of visually impaired mothers. We conducted structured interviews including six questionnaires, with 17 mothers followed in a support service to parenthood of persons with disabilities. The accession path to parenthood seems relatively conventional despite the visual impairment, and mothers have attachment representations mostly “detached”, with a need for independence. However, the need for social support is proving of great importance. The role of professionals is essential in this support network, and these specialized services should be promoted.