An Anthropological Approach To The European Commission

Résumé En Fr

This report presents some of the results of an anthropological study of the European Commission, a multicultural organization which has been allotted a key role in the process of European integration. The observations made in this report give a glimpse of investigations carried out in 1993 in a number of Directorates-General - DGs I, III, V, VI, VIII, XV and XVI - plus a few forays into the Secretariat-General, the Interpreting Service and DGs H, IV, IX, X, XI, XII, XVII and XIX. In the course of this inquiry, we have tried to gain a better understanding of the world of Community civil servants through their day-to-day behaviour and their own perceptions about what they are doing.

Ce rapport présente une étude ethnologique de la Commission des CommunautésEuropéennes, instance multiculturelle en devenir qui joue un rôle de premier plan dans leprocessus de construction communautaire. Les remarques suivantes sont le fruit desinvestigatiôns approfondies menés, au cours de l'année 1993, dans plusieurs Directionsgénérales - DG I, III, V, VI, VIII, XV, XVI - et complétées par des incursions auSecrétariat Général, au SCIC et dans les DG II, IV, IX, X, XI, XII, XVII, XIX. Grâce àcette enquête intensive, nous avons tenté de mieux comprendre l'univers desfonctionnaires, à travers leurs comportements quotidiens, et les perceptions qu'ils en ont.L'équipe franco-britannique a procédé à une enquête fondée sur la méthode del'observation participante. Une immersion prolongée à l'intérieur des services a permis derecueillir un très grand nombre de données qui ont fait l'objet d'une analyse synthétique.Cette étude offre un certain nombre de clés d'intelligibilité de l'univers de laCommission; elle doit permettre de rejeter un certain nombre d'idées reçues quis'attachent à ses fonctionnaires. Elle a aussi pour objectif de recentrer la réflexion de laCommission sur son propre fonctionnement et les études commanditées à cet effet, enécartant les fausses pistes et en orientant cette réflexion vers une meilleure appréhensiondes réalités, positives ou problématiques.