Diferenças Culturais e de Gênero em Conflitos de Pré-Escolares

Résumé 0

"O estudo compara episódios de conflitos entre crianças de quatro a cinco anos de idade, pertencentes a doisgrupos culturais: um de uma grande metrópole (São Paulo) e outro de uma pequena comunidade praiana doestado de São Paulo (Ubatuba). Foram observadas 39 crianças (20 meninas e 19 meninos). Analisaram-se osmotivos, as estratégias de oposição, as reações à oposição e o desenlace de conflitos. Nos dois grupos e gêneros,o motivo mais freqüente para os conflitos foi a disputa por brinquedos e as estratégias de resolução pró-sociaismesclaram-se com as coercitivas. Algumas diferenças comportamentais de gênero encontradas nas crianças deSão Paulo, diferentemente do que se observou em Ubatuba, assemelharam-se às verificadas em estudos europeuse norte-americanos: os meninos se mostraram mais agressivos e as meninas, mais conciliadoras. As criançaspaulistanas apresentaram maior número de táticas verbais, enquanto as estratégias diretas e proximaispredominaram entre as ubatubanas. O estudo evidencia a importância de considerar as influências culturais naresolução de conflitos entre crianças."