Révéler, dévoiler, c’est décidé, je le mets ! Candidater en signalant son statut de « travailleur handicapé »

Résumé Fr En De Es

Les politiques publiques relatives au handicap ont intégré le « droit à la compensation » pour les personnes ayant des besoins spécifiques. Nous questionnons ici les usages de la Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH), et plus précisément son dévoilement au cours des premières recherches d’emploi chez les ancien·ne·s étudiant·e·s handicapé·e·s. À partir de la réanalyse d’un corpus de récits d’insertion, nous observons deux groupes qui vont dévoiler différemment leur RQTH (affichage sur le CV versus au cours de l’entretien). La visibilité ou non de leur handicap semble prédéterminer ces façons de faire.

In France, disability policies introduced a ‘right to compensation’ for people with specific needs. This article will question the uses of the Recognition of the Quality of Disabled Worker (RQTH), and more precisely the ways of revealing this status during the first job searches of former higher education students. Based on the re-analysis of semi-directive interviews, we observe two groups who disclose differently their RQTH (on the curriculum vitae versus during the job interview). The visibility of their disability seems to predetermine their practices.

Die staatliche Behindertenpolitik hat das „Recht auf Kompensierung“ für Menschen mit besonderen Bedürfnissen integriert. In diesem Beitrag hinterfragen wir den Einsatz der Anerkennung des Behindertenstatus (frz. RQTH – Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé), genauer gesagt seine Offenlegung bei der ersten Arbeitssuche behinderter ehemaliger Studenten. Basierend auf der erneuten Analyse eines Korpus von Integrationsbeiträgen beobachten wir zwei Gruppen, die ihren Behindertenstatuts unterschiedlich offenlegen (sei es im Lebenslauf, sei es im Bewerbungsgespräch). Die Sichtbarkeit oder Nicht-Sichtbarkeit ihrer Behinderung scheint die Vorgehensweise zu bestimmen.

Las políticas públicas en materia de discapacidad han integrado el "derecho a la compensación" para las personas con necesidades específicas. Cuestionamos aquí los usos del Reconocimiento de la Condición de Trabajador Discapacitado (RQTH), y más concretamente su divulgación durante las primeras búsquedas de empleo de los/as ex alumnos/as discapacitados/as. A partir del reanálisis de un corpus de relatos de inserción, observamos dos grupos que revelan su RQTH de forma diferente (visualización en el CV versus durante la entrevista). La visibilidad o no de su discapacidad parece predeterminar estas formas de hacer las cosas.