2023
http://hal.archives-ouvertes.fr/licences/etalab/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Thomas Pelmoine, « Donner du sens aux vestiges architecturaux: Interpréter les vestiges d’une concession contemporaine à partir de données ethnoarchéologiques », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.0b54b8...
Les archéologues utilisent les données matérielles et structurelles afin de définir des ensembles de groupes culturels. Cependant, les travaux théoriques sur de telles données matérielles sont rares et montrent que les correspondances entre groupe culturel et groupes d’éléments techniques ne sont pas strictes. Dans cet article, nous interrogeons la relation entre culture matérielle et culture au sens de « société », pour les archéologues et pour les anthropologues. Nous cherchons à définir les éléments de la culture matérielle (dans l’architecture) qui participent à la détermination de l’identité culturelle au Sénégal oriental. Dans ce pays, on s’identifie par sa culture puis par sa profession, avant d’évoquer sa nationalité. L’approche actualiste s’appuie sur nos données, issues de notre thèse de doctorat : l’architecture et les chaînes opératoires de soixante concessions, construites par neuf groupes culturels, ont été étudiées grâce aux méthodes de l’ethnoarchéologie. Dans cet article, ces données forment le cadre théorique permettant l’interprétation d’une concession récemment abandonnée dans le village de Diabougou. Les éléments architecturaux et les espaces relatifs présents dans cette concession sont partagés par plusieurs groupes culturels actuels : les Peul du Boundou, les Malinké et les Diakhanké(1). En architecture, pour ce secteur d’étude, le plus grand vecteur d’identité est le toit des bâtiments. Les autres éléments permettant de montrer son identité sont la forme du village et des concessions, la forme des habitations, la surface des concessions et des habitations, les types de grenier et les techniques de construction des murs. Ces éléments témoignent d’inventions et d’emprunts techniques, mais également de choix techniques permettant aux individus de se différencier culturellement.