L'accompagnement : un "coming out" pédagogique pour l'enseignement supérieur ?

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28 juin 2016

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Bruno Devauchelle et al., « L'accompagnement : un "coming out" pédagogique pour l'enseignement supérieur ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.0bq13c


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