ENTRE LA REGENERACIÓN EDUCATIVA Y LAS POL éMICAS LITERARIAS: LA “SÁTIRA GRAMATICAL” Y LA FIGURA DEL PROFESOR DE LATINIDAD EN ESCRITORES Y “HOMBRES DE LETRAS” DEL SIGLO XVIII ESPAÑOL
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2017
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Nueva Revista de Filología Hispánica
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Lengua y Literatura sátira romana Sátira gramatical sátira carnavalesca siglo xviii español modalidad de género literarioCiter ce document
Javier Espino Martín, « ENTRE LA REGENERACIÓN EDUCATIVA Y LAS POL éMICAS LITERARIAS: LA “SÁTIRA GRAMATICAL” Y LA FIGURA DEL PROFESOR DE LATINIDAD EN ESCRITORES Y “HOMBRES DE LETRAS” DEL SIGLO XVIII ESPAÑOL », Nueva Revista de Filología Hispánica, ID : 10670/1.0h30fv
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Résumé
"En el siguiente artículo se analiza la formación de la “sátira gra - matical”, de tipo carnavalesco, en su aplicación a la figura literaria del profe - sor de latinidad dentro del entorno de las polémicas literarias del siglo xviii español. En la primera parte del estudio definimos el concepto y presenta - mos un panorama de autores representativos a lo largo de la historia de la literatura que han empleado en sus obras esta variedad del género satírico. En la segunda parte estudiamos detalladamente la aplicación literaria de la “sátira gramatical” en la manera de representar la figura literaria del profe- sor de latín, cuyo empleo deja de manifiesto las polémicas literarias de “eru - ditos” y “hombres de letras” en cinco obras concretas del siglo xviii español."