Solidaires pour la vie : Un programme scolaire canadien de littératie en santé mentale pour prévenir le suicide chez les adolescents

Fiche du document

Auteurs
Date

2020

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Source

Perspectives Psy

Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

Cairn

Mots-clés Fr En

littératie santé mentale suicide dépression adolescents Mental Health Literacy suicide depression adolescents

Sujets proches En Fr

Self-killing Killing oneself Autodestruction Mort volontaire

Citer ce document

Alain Lesage et al., « Solidaires pour la vie : Un programme scolaire canadien de littératie en santé mentale pour prévenir le suicide chez les adolescents », Perspectives Psy, ID : 10670/1.0k557j

Métriques

Partage / Export

Résumé Fr En

Introduction. Les données probantes démontrent que seule la littératie en santé mentale est efficace pour réduire les tentatives de suicide. Au Québec, le programme de littératie « Solidaires pour la Vie » (SPLV) a été déployé comme stratégie de prévention du suicide depuis 2000. Ce programme a rejoint 50-70% des adolescents, soit plus de 1 150 000 jeunes issus d’une province de 8 millions d’habitants. Les taux de suicide des adolescents ont diminué de 65% durant cette période. Méthode. Des évaluations de programmes ont été menées et démontrent la qualité de ce programme de littératie en santé. Les statistiques des taux de suicide ont été obtenues des Agences de santé publique du Québec et du Canada. Résultats et discussion. Les évaluations de programme réalisées démontrent que le programme augmente les connaissances sur la dépression et modifie les attitudes envers la recherche d’aide. Au Québec, une augmentation des taux des suicides a été répertoriée dans les années 90, suivie d’une diminution générale entre 2001 et 2010, plus prononcée qu’ailleurs au Canada. Conclusion. Il s’agit de la première implantation populationnelle d’un programme de littératie en santé mentale en milieu scolaire démontrée efficace. Cette implantation est associée à une réduction importante des taux de suicide de façon sécuritaire. Ce programme vise la majorité de la population adolescente : inoculant une génération tout entière comme prérequis essentiel à ce programme universel populationnel de prévention du suicide.

Introduction. Recent randomized trials in schools indicate that only mental health literacy was effective in reducing suicide attempts. The literacy program “Partners for life” (PFL) was set up in the Province of Quebec as a suicide prevention strategy since 2000. It has reached 50-70% of adolescents (1,150,000 adolescents) in a province of 8 millions inhabitants. Suicide rates among adolescents decreased by 65% during the same period. Method. This case study reports the program development and its implementation. Program evaluations have been conducted and will be presented as evidence of its qualities as a health literacy program. Suicide rates were obtained from the Quebec and Canadian Public Health Agencies. Results and discussion. Program evaluations showed that the program “Partners for life” (PFL) increased knowledge of depression and changed attitudes towards seeking help. Quebec experienced an increase in suicide rates in the 1990s, followed by an overall decrease between 2001 and 2010, more pronounced than in the rest of Canada. Conclusion. This is the first populational implementation of a school-based mental health literacy program that has been demonstrated effective. It is associated with a large suicide rate reduction, and “de facto” secure. It also reaches the majority of the population of adolescents : inoculating that a whole generation is an essential prerequisite of population-based universal prevention of suicide.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en