Création d'une activité instrumentée visant le développement des capacités métaphonologiques des jeunes enfants grâce au plurilinguisme

Fiche du document

Date

30 septembre 2010

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess




Citer ce document

Letellier Sabrina, « Création d'une activité instrumentée visant le développement des capacités métaphonologiques des jeunes enfants grâce au plurilinguisme », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.0m5zo0


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Le travail attendu a été défini par les besoins de l'équipe ÉLODiL. Son objectif est de promouvoir l'Éveil aux langues au Québec et plus largement, à un niveau mondial. Le site internet consacré à l'éveil aux langues datait de 2006, sans aucune mise à jour effectuée depuis. Il y avait un réel besoin de le moderniser. L'objectif de la modernisation du site était vraiment de mettre les contenus à jour ainsi que de le rendre plus attrayant. De plus, aucune activité multimédia n'existait pour le préscolaire, toutes visaient le primaire. Il m'a été proposé d'adapter une ou plusieurs activités déjà existantes visant à développer les capacités métaphonologiques chez les jeunes enfants dont la langue de scolarisation est le français, c'est-à-dire de leur faire prendre conscience et manipuler intentionnellement les différentes unités (attaque-rime, syllabe, phonème) du système phonologique [Françoise Armand]. Pour réaliser une activité complète et diversifiée, j'ai choisi en particulier deux activités "papier" : Ninon la Guenon et les Détectives. Les choix ont été faits en fonction de la demande décrite plus loin. De plus, ces deux activités contenaient des annexes (images et compléments) ainsi que du son (phrases utilisées dans les activités enregistrées en plusieurs langues.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en