Clients’ input to problem-based learning in urban planning studios. A discussion of the Municipality of Paris’s commission to the Paris School of Urban Planning’s Master programme on the redesign of Bastille and Italie squares L’atelier pédagogique en urbanisme : apport des commanditaires à l’apprentissage par problèmes appliqués
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20 décembre 2018
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- handle: 10670/1.0m9f3p
- hal: hal-03863585
- doi: 10.4000/tem.4814
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PBL (Problem-based learning) Administration Group discussion Urban planning Cities and towns--Planning Land use, Urban--Planning Urban development Redevelopment, Urban Land use, Urban--Management Slum clearance Civic planning Model cities Urban design City planning--Government policy Town planningCiter ce document
Pedro Gomes et al., « L’atelier pédagogique en urbanisme : apport des commanditaires à l’apprentissage par problèmes appliqués », HAL-SHS : architecture, ID : 10.4000/tem.4814
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