10 juillet 2023
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Teresa F Blanco et al., « Didactical suitability of a proposal for 3D printing and augmented reality with preservice teachers », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.0mzqh7
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