Fiche du document
2009
- handle: 10670/1.0nq1xl
- 1317-0570
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Telos
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) ética cultura humanización Educación problematizadoraSujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Formación paideia pédagogieCiter ce document
Obando José Gelvis Leal et al., « Educación, ética y cultura: una mirada desde Paulo Freire », Telos, ID : 10670/1.0nq1xl
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Résumé
"El siguiente trabajo está referido a conocer la propuesta de educación desarrollada por Paulo Freire (1970), la cual se inscribe en los principios de la filosofía de la liberación en América Latina; para realizar este trabajo se acudió a un tipo de investigación deductiva, desarrollada bajo los principios axiológicos que representan el razonamiento de la misma. Por lo que fue necesario realizar una revisión bibliográfica y documental sobre a los principios éticos en la educación y los postulados de la filosofía antes identificada. Al respecto, vale decir que los fundamentos establecidos por el autor se basan en el Criticismo, caracterizando al hombre como ser pensante, el cual es capaz de razonar los actos de la vida humana, a partir de una educación problematizadora, que contienen en su filosofía la critica de lo existente, y la reivindicación del ser humano como ente transformador."