Formes et formats de participation dans l’activité tutorale en situation de travail. Symposium : Se former au travail : quelles interactions pour quels apprentissages?
Fiche du document
Auteur
Date
4 juillet 2016
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.0rznw8
- hal: hal-01476932
Collection
Organisation
Mots-clés
Vocational training Participation Assessment Participation des acteurs Formation professionnelleCiter ce document
Vassiliki Markaki-Lothe, « Formes et formats de participation dans l’activité tutorale en situation de travail. Symposium : Se former au travail : quelles interactions pour quels apprentissages? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.0rznw8
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience