Lorsque la consécutivité est perturbée : Comment différencier les disfluences des enfants bègues et des enfants normo-fluents ?
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22 juin 2019
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- handle: 10670/1.0wydth
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Enfant Enfance ProgénitureCiter ce document
Justine Bellier et al., « Lorsque la consécutivité est perturbée : Comment différencier les disfluences des enfants bègues et des enfants normo-fluents ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.0wydth
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