Comparative approach of synchronous vs. asynchronous learning of manual wheelchair propulsion

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Auteurs
Date

2020

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  • handle:  10670/1.0zd5xe
  • Alberca, Ilona; Astier, Marjolaine; Watelain, Eric; Pradon, Didier; Chénier, Félix et Faupin, Arnaud (2020). « Comparative approach of synchronous vs. asynchronous learning of manual wheelchair propulsion ». Science et Sports.
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UQAM Archipel : articles scientifiques

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Collection

Archipel, l'archive de publications électroniques de l'UQAM

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Université du Québec à Montréal

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Mots-clés Und

apprentissage propulsion synchrone asynchrone fauteuil roulant manuel

Sujets proches En

Learning process Scholarship Learning

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Ilona Alberca et al., « Comparative approach of synchronous vs. asynchronous learning of manual wheelchair propulsion », UQAM Archipel : articles scientifiques, ID : 10670/1.0zd5xe

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