Traduire et collectionner les livres en italien à la Renaissance: [Actes du Colloque Traduire et collectionner les livres en italien à la Renaissance, CESR, Tours les 30 septembre 2016 et 20 janvier 2017]
Fiche du document
2020
- handle: 10670/1.103zmb
- isbn: 9782745352958
- hal: hal-02637365
Mots-clés
Histoire du livre Histoire de la lecture en Europe Collectionneurs et collections Traductions XVIe siècle Littérature italienne de la Renaissance Littérature françaiseSujets proches
Revival of letters Renaissance--Europe Renaissance--History Université Faculté Civilisation de la Renaissance Renaissance (subdivision chronologique) +* 1400......- 1599......+:1400-1599: (Renaissance)Citer ce document
Chiara Lastraioli et al., « Traduire et collectionner les livres en italien à la Renaissance: [Actes du Colloque Traduire et collectionner les livres en italien à la Renaissance, CESR, Tours les 30 septembre 2016 et 20 janvier 2017] », HAL-SHS : littérature, ID : 10670/1.103zmb
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Résumé
Les études recueillies dans ce volume sont le fruit des recherches conjointes de plusieurs spécialistes ayant participé, pendant quatre ans, au projet L’Édition italienne dans l’espace francophone à la première modernité (EDITEF - ANR-13-BSH3-0010-01). Elles portent sur la question de la professionnalisation des traducteurs de l’italien vers le français à la Renaissance et sur l’impact de leur production sur la divulgation des savoirs élaborés dans la Péninsule. Une partie de ces essais concerne la question de l’étude du collectionnisme libraire de l’Ancien Régime, offrant des approches méthodologiques diverses et complémentaires à la fois.Ont participé à ce volume : Renaud Adam (Université de Liège), Jean Balsamo (Université de Reims), Monica Barsi (Università degli Studi di Milano), Alessandro Bertolino (Università degli Studi di Torino), Élise Boillet (CNRS - CESR), Bruna Conconi (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna), Amélie Ferrigno (CESR - Musée Paul Arbaud), Luciano Formisano (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna), Chiara Lastraioli (CESR - Université de Tours), Francesco Montorsi (Universität Zürich), Michel Pretalli (Université de Franche-Comté), Massimo Scandola (CESR - Université de Tours).