Entre contextualisation et actualisation, quelle lecture des romans du XIXe siècle à la fin du secondaire ? État des lieux et analyse de dispositifs didactiques, Compte rendu de la thèse de Cendrine Sorignet-Waszak
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2018
- ISIDORE Id: 10670/1.10c154...
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Brigitte Louichon, « Entre contextualisation et actualisation, quelle lecture des romans du XIXe siècle à la fin du secondaire ? État des lieux et analyse de dispositifs didactiques, Compte rendu de la thèse de Cendrine Sorignet-Waszak », La Lettre de l'AIRDF (documents), ID : 10670/1.10c154...
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Louichon Brigitte. Entre contextualisation et actualisation, quelle lecture des romans du XIXe siècle à la fin du secondaire ? État des lieux et analyse de dispositifs didactiques, Compte rendu de la thèse de Cendrine Sorignet-Waszak. In: La Lettre de l'AIRDF, n°64, 2018/1. pp. 81-82.
