Une mise en circulation située des savoirs sur le langage

Résumé 0

Linguiste et féministe, j’inscris depuis de nombreuses années à l’ordre de mes préoccupations épistémologiques la question de l’engagement des chercheurs dans les problématiques sociales et des modes possibles de textualisation et de diffusion de cet engagement. Il me tient en effet à coeur non seulement de porter hors des frontières académiques mes questionnements, mais aussi de trouver des modalités éthiquement cohérentes de conversation entre science et cité. Mes recherches ont pour la plupart pour objet la circulation discursive des normes (langagières, mais aussi de sexe/genre) et pour ambition affirmée de proposer un panel d’outils de décodage et de résistance à diverses formes de discriminations identitaires. Elles essaient par ailleurs de faire entendre un maximum de voix autres que la mienne. Elles trouvent enfin souvent leur point de départ et leur élaboration théorique dans une conscientisation de mes expériences quotidiennes. C’est ainsi sous l’angle de la « situation », entendue comme une forme de (re)politisation explicitée, que j’envisagerai la médiation dans cette contribution. Cette dernière me permettra d’argumenter l’hypothèse que la médiation des savoirs sur le langage doit passer par une réconciliation de la recherche et de la création et placer la réflexivité au coeur non seulement de la constitution des savoirs, mais aussi de leur transmission. Je prendrai pour exemples des mises en circulation extra-académiques de recherches consacrées à la constitution discursive des identités.