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2016
- handle: 10670/1.15ylla
- 1607-4041
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REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Mots-clés
Educación jóvenes condición social Deserción escolarSujets proches
Adolescents Teen-agers Young adults (Teenagers) Teens Product quality Military desertion Calidad de los productos Calidad del producto Calidad industrial Mercancías--Calidad Nivel de calidad Relación calidad precio Adolescencia Guerra--DesercionesCiter ce document
Eunice Danitza Vargas Valle et al., « Calidad de la escuela, estatus económico y deserción escolar de los adolescentes mexicanos », REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, ID : 10670/1.15ylla
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Résumé
"El objetivo de este artículo es analizar la asociación entre la deserción escolar y la calidad percibida de la última escuela a la que asistieron los adolescentes mexicanos, así como examinar la interacción entre este factor educativo y el estatus económico de esta población. Basándonos en la Encuesta Nacional de la Juventud 2010, usamos la tabla de vida para describir esta asociación y modelos de regresión de Cox para analizarla incluyendo co-variables individuales, familiares y escolares. Los resultados indicaron que el riesgo de salir de la escuela se asocia indirectamente tanto con la calidad escolar como el estatus económico de los adolescentes, siendo mayor la asociación con esta última variable, y que las brechas en el riesgo de deserción según la calidad escolar son ligeramente más amplias entre los adolescentes de bajo estatus económico que entre los de estatus alto."