"Educational tracking and long-term outcomes by social origin: Seven countries in comparison"

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Steffen Schindler et al., « "Educational tracking and long-term outcomes by social origin: Seven countries in comparison" », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.173da2...

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DIAL Working Paper Series 2/2021, Life-Course Dynamics of Educational Tracking, DIAL-NORFACE, 35 pages

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