Vous avez dit "cristal" ? Je pense "verre"

Résumé En Fr

You said crystal ? I think glass Our objective is to take account of student understandings in the teaching of geology to 14 years’ old pupils. A large part of our course is organised around the four concepts represented by the words crystal, rock, magma and earth. The present article covers students’ conceptions that we have collected. We describe them using the same modalities as were used to collect these conceptions. They are then related to different formulations, organised into a network, of linked concepts. The aim of this presentation is to relate the conceptions of students, the obstacles that have been spotted and the possibilities of overcoming them.

Prendre en compte les connaissances des élèves dans l’enseignement de la géologie, tel est l’objectif que nous nous sommes fixé en classe de quatrième. Ces mots - cristal, roche, magma, Terre - représentent quatre concepts autour desquels est organisée une grande partie de notre cours. Le présent article décrit les conceptions des élèves que nous avons recueillies ainsi que les modalités de leur recueil. Elles sont ensuite mises en relation avec différentes formulations, organisées en réseau, des concepts abordés. Le but de cette présentation est de mettre en relation les conceptions des élèves, les obstacles dégagés et les possibilités de dépassement.