Stratégies de révision à l'aide d'un logiciel de traitement de texte chez des élèves en difficulté d'apprentissage
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3 décembre 2024
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- ISIDORE Id: 10670/1.19eeea...
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Difficulté d'apprentissageCiter ce document
Sylvie Marcoux, « Stratégies de révision à l'aide d'un logiciel de traitement de texte chez des élèves en difficulté d'apprentissage », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.19eeea...
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Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
