L'impact des illustrations de l’énoncé sur la résolution de problème

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7 mai 2024

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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance

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Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Enseignement primaire -- France -- Cours élémentaire

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Robin Oliveira, « L'impact des illustrations de l’énoncé sur la résolution de problème », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.1a0499...

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Dans ce mémoire, nous chercherons à évaluer l’impact des illustrations sur la résolution de problèmes atypiques. Plus précisément, nous nous interrogerons sur la possibilité que les illustrations, loin de faciliter la résolution, puissent en réalité entraver le processus de résolution. En explorant cette question, nous espérons contribuer à une meilleure compréhension des méthodes pédagogiques pour soutenir l’apprentissage des élèves en mathématiques.

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