Se former au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam)

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2024

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Bénédicte Fauvarque-Cosson, « Se former au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) », Annales des Mines - Réalités industrielles, ID : 10670/1.1cb9hz


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L’éducation, la formation, l’acquisition de compétences nouvelles sont primordiales. Elles assurent une plus grande insertion professionnelle, favorisent l’égalité des chances et l’épanouissement individuel. Dans un monde en mutation, elles sont les clés de la croissance économique, de la compétitivité nationale, de la recherche et de l’innovation. Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), grand établissement public de l’enseignement supérieur et de la recherche, se transforme pour relever les nouveaux défis de la formation, pour tous et partout. Il s’engage au service de tous et de l’intérêt général. Le Cnam accompagne aussi les politiques publiques en adaptant ses formations aux besoins de la société et aux aspirations de ses publics variés. Alors que les enjeux de souveraineté entre États et d’attractivité internationale font entrer les établissements de formation dans un affrontement inédit, avec l’élitisme comme moteur et les classements internationaux comme guide ultime, le Cnam entend quant à lui assurer à chacun un avenir meilleur. Fidèle à son histoire, à ses valeurs et à ses missions, le Cnam se singularise par l’attention qu’il porte à l’alliance de l’inclusion sociale et de l’excellence.

Education, training and the acquisition of new skills are essential. They ensure greater integration into the world of work, promote equal opportunities and individual fulfilment. In a changing world, they are the keys to economic growth, national competitiveness, research and innovation. The Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), a major public institution for higher education and research, is transforming itself to meet the new challenges of training, for everyone and everywhere. It is committed to serving everyone and the general interest. Cnam also supports public policies by adapting its training courses to the needs of society and the aspirations of its varied audiences. At a time when national sovereignty and international attractiveness are driving educational establishments into unprecedented competition, with elitism as the driving force and international rankings as the ultimate guide, Cnam’s aim is to ensure that everyone has a better future. Faithful to its history, its values and its missions, Cnam stands out for the attention it pays to combining social inclusion and excellence.

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