Miguel Gomez et al., « « Quand je serai grande, je serai astronaute. » : Mise en place d'un programme soins-études dans un cas de phobie scolaire chez une jeune patiente », Enfances & Psy, ID : 10670/1.1ci5wy
Comment une équipe pluridisciplinaire travaille sur un cas de phobie scolaire en réintégrant progressivement dans l’apprentissage d’une jeune femme les compétences qui ont été laissées de côté et en reconstruisant petit à petit les outils de sa réflexion scolaire.