Fiche du document
2010
- ISIDORE Id: 10670/1.1dddf3...
- 1315-8856
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Omnia
Sujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Educación--Didáctica Enseñanza--Didáctica Enseñanza--Métodos Métodos didácticos Métodos pedagógicosCiter ce document
Rexne Castro et al., « Algunos lineamientos pedagógicos para una instrucción actualizada de la matemática avanzada », Omnia, ID : 10670/1.1dddf3...
Métriques
Partage / Export
Résumé
El presente trabajo, de carácter cualitativo, tiene como propósito describir algunos lineamientos pedagógicos que sirvan para actualizar el proceso instruccional de la matemática que se administra en el nivel de pregrado del Sistema Educativo Venezolano. A tal efecto se utilizó el nivel de investigación documental, aplicando un análisis deductivo del material teórico cotejado, lo que permitió estructurar unas actividades de instrucción ecológica relacionadas con las acciones prácticas, las operaciones cognoscitivas y las interacciones sociales inherentes a la acción didáctica en un aula de clases, con el propósito de facilitar en los alumnos el aprendizaje significativo y socializado sobre los signos propios de la matemática.
