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Stéphane Pichelin, « Mything Young Mister Lincoln », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.1e8f60...
Young Mister Lincoln (John Ford, 1939) a été l’objet d’un article qui a représenté, et représente encore dans une large mesure, une pierre de touche de l’herméneutique des films. En effet, l’équipe des Cahiers du cinéma a livré dans le numéro 223 d’août 1970 une analyse serrée du film en s’appuyant sur une lecture psychanalytique censée dépasser les interprétations subjectives ou auteuristes par l’appropriation du corpus théorique lacano-freudien et l’inscription du film dans son contexte historique de production. Or, cet article repose en grande partie sur une double simplification : hypothèse d’une méconnaissance de la psychanalyse par le réalisateur alors même que l’œuvre de Freud était de grande diffusion dans le Hollywood des années 1930 ; hypothèse d’un accord de Ford avec les visées propagandistes des producteurs, basée sur des déclarations très postérieures aux années de réalisation et faisant fi des prises de position du cinéaste lors de ces années. En reprenant la méthode figurale des Cahiers à partir du double présupposé inverse (connaissance de la psychanalyse de la part de l’instance de réalisation nourrissant une réflexion historique complexe), Young Mister Lincoln peut être relu comme un film profondément critique et dialectique, annonçant déjà comme une thématique fordienne majeure le « When the legend become fact, print the legend » de The Man who killed Liberty Valance.