17 juin 2019
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
V. Fillol et al., « Pratiques artistiques et réflexives pour la formation des enseignants de langues en contexte plurilingue », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.1mf3t1
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