2013
Cairn
Charlotte Pinabiaux et al., « L'évaluation neuropsychologique dans le contexte de l'épilepsie du nourrisson et du jeune enfant », Contraste, ID : 10670/1.1qewgv
L’évaluation neuropsychologique joue un rôle essentiel dans la prise en charge d’une épilepsie à début précoce, compte tenu des possibles retentissements sur le développement cognitif et socio-émotionnel. Nous proposons en premier lieu un aperçu des principaux syndromes épileptiques du nourrisson et du jeune enfant, ainsi que de leurs répercussions neurocognitives. Nous abordons ensuite les étapes de l’évaluation neuropsychologique dans le contexte de l’épilepsie précoce. La construction de l’évaluation doit en effet être adaptée à l’âge de l’enfant et au syndrome épileptique présenté. Enfin, l’articulation avec le suivi et la prise en charge de ces patients est évoquée dans une dernière partie. Une évaluation neuropsychologique précoce s’intègre dans l’accompagnement global de l’enfant en permettant de proposer des prises en charges adaptées qui favorisent le développement de toutes les potentialités de l’enfant.