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18 juin 2014
- handle: 10670/1.1ssfna
- dumas-01112558
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Pédagogie de groupe Dynamique Méthodologie Activité collective Élève Apprentissage scolaireCiter ce document
Claire Nourrit, « L’activité collective : la dynamique d’une complexité », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.1ssfna
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Résumé
Le travail en groupe d'élèves est une pratique fréquente en classe, aussi le thème de ce mémoire concerne la dynamique de l’activité de groupe. Le travail collectif en classe est plus complexe qu’il n’y paraît. Au cours de ce mémoire, je m’interroge sur : les objectifs, la pédagogie et la méthodologie ; la place de l’activité de chaque acteur dans l’activité collective ; les interactions entre les acteurs et leurs conséquences. L’analyse des situations filmées renforce ce questionnement d’un point de vue pratique et m’éclaire sur les éléments à mettre en place afin de favoriser la dynamique de l’activité collective.