At the root of digital inequality, secondary school teachers' relationship to digital technologies: withdrawal, appropriation or sharing? Aux sources des inégalités face au numérique, le rapport des enseignants du secondaire aux technologies numériques : retrait, appropriation ou partage ?
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1 mars 2024
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- handle: 10670/1.1z6s3f
- hal: hal-04550326
- doi: 10.4000/ree.12402
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Isabelle Danic et al., « Aux sources des inégalités face au numérique, le rapport des enseignants du secondaire aux technologies numériques : retrait, appropriation ou partage ? », HAL-SHS : sociologie, ID : 10.4000/ree.12402
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