2017
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REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Enrique López Ramírez et al., « Intervenciones basadas en evidencia: experiencias y resultados. White, M. A. y Murray, A. S. (2015). Evidence-based approaches to positive educationin schools: implementing a strategic framework for well-being in schools. Países Bajos: Springer. 203 pp. », REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, ID : 10670/1.1z8xa2