16 juillet 2014
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Eric Verzele, « L'application de la matrice GDE et du REMC (Référentiel pour l'Education à une Mobilité Citoyenne) dans le système national d'éducation à la route.: Perspectives de recherches », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.22k31x
Le Référentiel pour l’Education à une Mobilité Citoyenne, déclinaison appliquée de la matrice « Goal for Driver’s Education », est applicable en France à compter du 1er juillet 2014. Il succède au Plan National de Formation, pour lequel des études ont démontré qu’il n’avait que peu ou pas été utilisé par une majorité de professionnels de la sécurité et de l’éducation routières. L’idée de départ de ce travail était de nous assurer qu’à l’imminence de la mise en œuvre du REMC, ses contenus étaient connus des acteurs publics de sécurité routière et dans un deuxième temps de vérifier leur volonté à coopérer avec les professionnels de l’éducation routière ; Identifier les freins éventuels à l’appropriation de ce projet de société par ceux qui sont chargés de formation, d’expertise et d’assistance-conseil des acteurs publics de sécurité routière : Les Pôles d’Appui de Sécurité Routière.