Importancia de la práctica físico-deportiva y del género en el autoconcepto físico de los 9 a los 23 años

Résumé 0

El propósito de este estudio descriptivo mediante encuesta es comprobarlos efectos de la edad, el género y la práctica físico-deportiva en el autoconcepto físicoen estudiantes de 9 a 23 años. La muestra está compuesta por 2.332 alumnos a los quese les pasó el Physical Self-concept Questionary (PSQ). Tras distintos análisis de correlación,univariantes, multivariantes y de regresión, los resultados revelan que tantola autoestima como el autoconcepto físico están influenciados por la edad, el género yla práctica físico-deportiva, destacando como principal aportación que la práctica dealguna actividad física o deportiva es la que más predice la autoestima en particular yel autoconcepto físico, en general. Por otro lado, son los varones los que presentan unamayor autoestima, imagen corporal, competencia y condición física. En cuanto a laevolución de la autoestima y el autoconcepto físico de los 9 a los 23 años, solo seobservan diferencias significativas en la competencia percibida y la condición física.Como conclusión, este estudio muestra la relevancia que la edad, el género y la prácticafísico-deportiva extraescolar parecen tener sobre la elaboración del autoconcepto físico.