Paisagem e Educação Ambiental no Brasil

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2 juillet 2012

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Diogo Jorge da Silva Oliveira et al., « Paisagem e Educação Ambiental no Brasil », Field Actions Science Reports, ID : 10670/1.23zp2v


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This work is the result of the "Landscape Observation" Environmental Education project carried out with students from Brazilian Basic Education.  Part of this project was an urban study aimed at analyzing landscape alterations through visits to two strategic points in the city of Itabira: the "Pico do Amor" and the "Morro da Pousada". At these points it is possible to observe numerous details of the consequences of mineral exploration in the areas surrounding the city. By placing an emphasis on the critical gaze as a means for students to interpret the current situation, this work discusses the environmental relationships that individuals have with nature.

Ce travail vise à s'imposer comme le résultat du projet d’Éducation à l’Environnement appelé “Observatório de Paisagem”, réalisé auprès des  élèves du "Ensino Fundamental" brésilien (Premier Cycle de l’Enseignement Secondaire français). À cette fin, une étude urbaine a été réalisée grâce à une visite à deux points stratégiques de la ville de Itabira pour faire une analyse des changements des paysages du “Pico do Amor” et du “Morro da Pousada”,  où les gens peuvent observer, avec de nombreuxs détails, les conséquences de l'exploitation minière. En mettant en évidence le regard critique qui permet d’amener l'étudiant à la réalité actuelle, l’étude présente traite de la relation culturelle de l'individu à la nature.

Este trabajo se presenta como el resultado del proyecto de educación medioambiental llamado “Observatório de Paisagem”, realizado con alumnos del "Ensino Fundamental" brasileño (equivalente al primer ciclo de la Enseñanza Secundaria en Francia). Para el mismo se realizó un estudio urbano, visitando dos puntos estratégicos de la ciudad de Itabira, con el fin de hacer un análisis de los cambios en los paisajes del “Pico do Amor” y del “Morro da Pousada” que permite observar, con todo detalle, las consecuencias de la explotación minera. Mostrando la mirada crítica que permite acercar al estudiante a la realidad actual, el presente estudio trata sobre la relación cultural del individuo con la naturaleza.

Este trabalho pretende constituir-se como resultado do projeto de Educação Ambiental “Observatório de Paisagem”, realizado junto aos alunos do Ensino Fundamental 2. Para tanto, foi realizado um estudo urbano para fazer uma análise das alterações na paisagem através de uma visita a dois pontos estratégicos da cidade de Itabira: o “Pico do Amor” e o “Morro da Pousada”, pontos em que se podem observar, com inúmeros detalhes, as consequências da exploração mineral no entorno da cidade. Evidenciando o olhar crítico que permite aproximar o aluno da realidade vigente, o presente trabalho aborda a relação ambiental do indivíduo com a natureza.

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