26 mars 2013
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Amy Liu Mei Heung et al., « Éduquer une nouvelle génération d'étudiants », Perspectives chinoises, ID : 10670/1.24568g
Depuis 1997, toutes les universités de Hong Kong ont activement influencé le système universitaire en Chine. Plusieurs voies ont été empruntées : l’établissement d’une université indépendante ou le regroupement de quatre facultés existantes en Chine, la formation à Hong Kong de nombreux étudiants chinois qui, une fois diplômés, retournent sur le continent ou encore la constitution d’un pôle, aux portes de la Chine continentale, à partir duquel les universitaires peuvent influencer leurs collègues de l’autre côté de la frontière. Cet article montre comment ces différentes méthodes opèrent le transfert d'une nouvelle série de normes universitaires dominantes à Hong Kong vers la Chine continentale.