Reading-saying sciences or history to build a thought Lire-dire des sciences ou de l’histoire pour construire une pensée
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- handle: 10670/1.24jheb
- hal: hal-03684591
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Sciences -- Étude et enseignement Sciences -- Méthodologie Interdisciplinarité dans les sciences Sociologie de la connaissanceSujets proches
Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentalesCiter ce document
Johann-Günther Egginger et al., « Lire-dire des sciences ou de l’histoire pour construire une pensée », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.24jheb
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Résumé
Les contributions regroupées au sein de ce numéro déclinent diversement la thématique du lire-dire vu par le prisme scolaire disciplinaire de l’histoire et des sciences, en allant de la classe de maternelle à l’immersion dans des laboratoires, et dans un contexte francophone élargi à la Catalogne et au Québec.