Comment penser l’accompagnement du jeune enfant dans un contexte d’accueil sous tension et en mutation ?

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2020

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Silvia Valentim, « Comment penser l’accompagnement du jeune enfant dans un contexte d’accueil sous tension et en mutation ? », Le Sociographe, ID : 10670/1.24l89e


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Réflexion sur les formes de gestions managériales en vigueur dans le secteur de la petite enfance depuis les années 2000. Les évolutions en France, comme dans des nombreux pays, semblent privilégier les aspects plus gestionnaires qu’éducatifs pour l’accueil de jeunes enfants. Il est constaté l’introduction d’un vocabulaire issu du monde de l’entreprise, basé sur l’efficacité et la rentabilité, traditionnellement absent, voire incompatible avec les logiques jusqu’alors opérante dans le secteur.

Pondering the form of management in the early childhood sector in effect since the year 2000. Developments in France, as in many countries, seem to favour the managerial rather than the educational aspect of young children's care. The introduction of vocabulary coming from the business world, based on efficiency and profitability, which has traditionally been absent or even incompatible with the logic hitherto operating in the sector, has been noted.

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