Proposition de synthèse

Résumé Fr En

Depuis une vingtaine d’années, la parentalité s’affirme de plus en plus comme référence d’action en protection de l’enfance. Le droit de l’enfant à être protégé, s’il est en danger ou en difficulté, est le principe essentiel des professionnels concernés. Cependant, la mobilisation dont ils font preuve à l’égard des parents, suivant les législations récentes, révèle un déplacement idéologique qui se traduit par des changements de position, par l’élaboration de nouveaux savoirs, par des expérimentations et parfois par des tensions, voire des dilemmes, qui montrent bien l’importance de la mutation en cours. De ces constats et de ces éventuelles contradictions émanent en tout cas de nombreuses pistes de recherche pour alimenter la réflexion et les débats sur les politiques éducatives.

Proposition of synthesisIn the last twenty years, "parenthood" is becoming a more and more important reference in child protection. The rights of a child in danger or at risk to be protected is an essential principle for the social workers. Nevertheless, their mobilisation in favour of the parents, following recent legislation, reveals an ideological movement, which is translated by changes of position, by the elaboration of new knowledge, by experimentations. Sometimes tensions, even dilemmas become obvious, which betray the importance of the ongoing mutation. From these observations and from their eventual contradictions transpire numerous potential directions for research to nourish thinking and debates on the policies of education.